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La conscience phonologique



Informations générales

20 mai 2011  par Laurent Demers


La langue française offre un défi phonétique de grande taille à tous les immigrants allophones désireux de la parler ou qui en ont besoin pour survivre. Que ce soit l’accent marqué des hispaniques ou bien les difficultés d’articulation des asiatiques, on fait face à des barrières à la communication. Ces barrières sont encore plus importantes lorsque les apprenants sont analphabètes dans leur langue maternelle. Alors, comment les aider à apprendre le français tout en considérant leur condition d’analphabètes ? Est-ce que la dynamique de la conscience phonologique pourrait y contribuer ? Comment ? Notre exploration dans l’univers de la conscience phonologique se veut une expérience d’élaboration d’un outil qui contribuerait à réduire quelques barrières à la communication. L’équipe du Centre d’apprentissage de français langue seconde Camille-Laurin de la commission scolaire Marie-Victorin vous présente l’approche à travers trois scénarios créés dans le cadre de l’appel de projets montérégiens 2010-2011 et deux vidéos qui illustrent son application en classe.

Activité 1 :

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Activité 1

Activité 2 :

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Activité 2

Activité 3 :

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Activité 3

Voici aussi l’évaluation et les recommandations en lien avec ce projet :

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Évaluation et recommandations

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Flash Video - 26.7 Mo
Flash Video - 12.2 Mo


Fichiers joints

Documents joints à cet article :

 Évaluation et recommandations (70.5 ko) qrcode:http://fgamonteregie.qc.ca/IMG/doc/EvaluationProjet2010_11_CSMV_FLS.doc
 IMG/flv/FGA1plus.flv (26.7 Mo) qrcode:http://fgamonteregie.qc.ca/IMG/flv/FGA1plus.flv
 IMG/flv/FGA2.flv (12.2 Mo) qrcode:http://fgamonteregie.qc.ca/IMG/flv/FGA2.flv
 Activité 1 (85.5 ko) qrcode:http://fgamonteregie.qc.ca/IMG/doc/Activite1-Jeu_auditif-_J_entends_je_fais_je_dis_rev.doc
 Activité 3 (94 ko) qrcode:http://fgamonteregie.qc.ca/IMG/doc/Activite3-Jeu_auditif_je_prononce_avec_le_e_muet_et_je_lis_le_e_rev.doc
 Activité 2 (87.5 ko) qrcode:http://fgamonteregie.qc.ca/IMG/doc/Activite2-Jeu_auditif_je_prononce_avec_le_e_muet_rev-.doc

 

JPM 2018 Appel de propositions d’ateliers
vendredi 1er décembre

C’est sous le thème La parole est au changement que vous êtes invité à proposer un atelier pour la prochaine édition de la JPM qui aura lieu le vendredi 27 avril, au Centre de formation des maskoutains, à Saint-Hyacinthe.

Les ateliers sont de 75 ou 150 minutes. Pour proposer un atelier, vous remplissez ce formulaire en ligne, et ce, avant le 23 février 2018.